書籍是人類進(jìn)步的階梯，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣可以增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，對(duì)幼兒園小朋友來說更是心靈成長(zhǎng)的重要一步。之前講到更多的幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)都是關(guān)于環(huán)境方面的，今天就從如何培養(yǎng)小朋友們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣來談?wù)動(dòng)變簣@室內(nèi)設(shè)計(jì)。

　　通過環(huán)境育人是現(xiàn)在非常流行的一種教育方式，那么如何設(shè)計(jì)才能吸引小朋友的閱讀興趣、培養(yǎng)小朋友的閱讀習(xí)慣呢？

　　1、提供閱讀的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所

　　創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境能進(jìn)一步激發(fā)小朋友的閱讀興趣，讓他們?cè)谂c環(huán)境的相互作用中接受書面語言。根據(jù)幼兒教材，利用一切機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，讓小朋友們充分享受書面語言，潛移默化地接受有關(guān)方面語言的知識(shí)，通過不斷的感知內(nèi)化，積累閱讀經(jīng)驗(yàn)。

　　2、為小朋友提供閱讀材料

　　對(duì)小朋友來講，書籍是幼兒學(xué)習(xí)語言的重要載體，要根據(jù)小朋友的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，為他們提供大量的有具體意義的、形象的、生動(dòng)的閱讀材料，并擺放在他們?nèi)菀啄玫降牡胤剑屝∨笥褌冏杂傻剡x擇閱讀材料，自主地進(jìn)行感知、體驗(yàn)、探索。

　　3、建立互動(dòng)的閱讀關(guān)系

　　通過建立“師生互動(dòng)”“生生互動(dòng)”“家長(zhǎng)幼兒互動(dòng)”的閱讀關(guān)系，小朋友的語言能力有了很大的發(fā)展，想象能力、創(chuàng)造能力得到了極大的發(fā)揮。

　　4、開展豐富的閱讀活動(dòng)

　　在生活里，處處都有小朋友們閱讀的機(jī)會(huì)和內(nèi)容。把握時(shí)機(jī)，開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，讓他們?cè)?ldquo;玩”中學(xué)，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，促使其養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)不只是要做到安全、舒適、漂亮，更要完善幼兒園這個(gè)地方的功能。通過幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)要把每一處環(huán)境都變得有意義，讓小朋友們能夠在這里健康、快樂成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。